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他不慎說出中英教育的真相...

時間:2015-08-09   作者:555edu.cn   來源:網絡    點擊:87

他不慎說出中英教育的真相...

近日,BBC拍攝了一部《我們的孩子足夠堅強嗎》(Are Our Kids Tough Enough-Chinese School)的紀錄片,片中5位中國老師為英國漢普郡的博航特中學的學生教授不同科目。

目前,這部紀錄片中英國學生與中國老師之間的互動,已經引起了對中英教育差異的廣泛討論...

其中,一位英國的教育家是這樣看的:


 

“如果這5位老師來的是伊頓公學,那他們肯定都會很開心。因為這里的孩子能力都非常強,不會讓中國老師失望。” 曾于1997年-2008年期間擔任伊頓公學教務長的Oliver Kramer如此評論。

Kramer表示,英國的中學分為私立和公立,兩者相差甚大,在優秀的私立學校,課堂紀律一樣嚴格,大部分私立中學也是寄宿學校,而英國私校“精英”教育學起來一點不比中式教育輕松,結果就是:伊頓公學、斯科特中學等私立中學,聚集了全英國7%的學生,卻占據了牛津、劍橋每年錄取的學生中的50%,而未來,他們將成為英國的首相、國會議員以及社會精英人士。但是,要想進入私立學校,孩子從六歲就要開始準備,然后經過殘酷的篩選(包括對家庭條件的考察),才有可能進入頂級的私立中學。

而像BBC紀錄片中的這種公立學校中,學習壓力小,學生被名校錄取的概率小得多。三年后,他們的收入和所處的階層將與名校生迅速拉開。

這位伊頓公學的前教務長,很誠實的點破了英國教育的實質。


 

英國的精英教育,不是什么快樂教育、放羊式的教育,而是跟中國一樣,奉行嚴格、刻苦的苦讀教育。

說難聽點,快樂教育的本質,其實就是處于領導階層的精英保持整個社會階層穩定的手段。Kramer教授也直言,私立名校多數學生來自富裕家庭,精英教育可說是由特定的社會階層群體所塑造出的教育模式。

如果BBC這部記錄片,最終向英國人傳遞的是“中式教育”不適合英國的信息,那么只能說BBC還在幫助特定階層愚弄英國人民,讓他們安于英國教育體制現狀,而不是向中式教育學習,去認真負責的對待每一個英國孩子。


 

  相比起來,中國的大學名校生來源,大部分還是來自于國家提供的公辦教育。

中國的教育體制,從主觀上,不分階層,不分身份,不分貴賤。實際上是為所有的孩子,提供了類似英國精英才能享受到的高質量基礎教育,中國依然在按照“培養共產主義接班人”的態度對待每一個孩子,哪怕將來你是一個收銀員,你也跟將來上清華北大的學生,接受的是統一標準的基礎教育。

因此,在中國,教育的結果可以因為天分而不一樣,但是起點卻是公平的,這就是教育平等。


 

中國學生的水平也許不如英國的私校學生,但是平均水平卻遠遠高于英國,這就是中國高質量的公辦教育與英國教育雙軌制導致的結果。這就是西方大眾求之不得的最大的公平。

讓人無奈的是,西方普通人享受著沒有學習壓力的快樂童年,如今在中國正在受到追捧。

然而很少人去注意,在西方雙軌教育體制下,孩子想快樂就別想上好學校,就沒有突破自己階層的未來。從6歲開始人生就已經分流的體制下,社會階層固化、個人上升通道狹窄。而這是西方社會無法繼續保持領先的根源之一。


 

新中國的一位偉人曾說:六億神州盡堯舜。如果非要給中式教育一個另類的標簽,那就是“鞭策每一個人努力”。

事實上,全世界高水平基礎教育只有一個標準,那就是:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

學區房,高級教師向私立學校跳槽、各種高成本的素質教育加分、現代時髦的推薦制……今天,我們的教育正在被附加越來越多的西方教育特色。可我們不希望看到,因為一些精英階層的私心,中下階層的惰性,導致我們的教育以學習西方先進為名,滑向一個不公平的體制。

這對于國家和民族的未來,將是一種釜底抽薪的自我了斷。

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